El objetivo de las actividades es que las y los estudiantes logren reconocer problemas y plantear soluciones. Para ello, las actividades se centran en identificar cómo nuestro entorno cotidiano puede tornarse riesgoso en caso de sismos.

Esta actividad consiste en hacer reflexionar a las niñas y niños sobre los efectos de la escasez de agua en su entorno. Para ello, se trabajará en torno al concepto de «sequía» a través de dibujos, experimentos y preguntas.

Cuando hablamos de los efectos de un incendio forestal en la biodiversidad de un sector, en particular en el caso que nos convoca en esta ocasión: el Parque Nacional Torres del Paine (PNTP); solemos pensar en las especies que resultaron afectadas por el fuego y atribuimos el impacto ambiental de manera casi exclusiva a esta pérdida de vegetación.

Este recurso busca trabajar la emocionalidad y la resiliencia personal a partir de testimonios de personas que sobrevivieron a un desastre y han luchado para reconstruir su comunidad y sus vidas diarias. El presente caso de estudio se centra en la comunidad educativa del Centro Educacional Mariano Egaña, Peñalolén (Región Metropolitana), comuna que ha sufrido dos grandes desastres en […]

Animación que muestra lo esencial acerca de volcanes activos: los tres tipos de fábricas de magma, los tipos de volcanes, los estilos eruptivos, los procesos volcánicos y los beneficios que pueden tener para el medioambiente y la sociedad.

Infografía que describe algunos cambios que se han presentado en el planeta debido al calentamiento global. Presenta datos muy específicos en una extensión muy breve, por lo que es ideal para iniciar trabajos de investigación en clases.

Película documental que muestra los efectos del terremoto y tsunami de la zona Sur del 22 de mayo de 1960. El documental se centra sobre todo en la hazaña del Riñihue (también llamado «Riñihuazo») y cómo fue el trabajo colectivo que permitió desaguar de forma controlada el lago Riñihue, evitando un alud desastroso que habría […]

La actividad tiene como objetivo particular comprender el rol del Estado en cuanto a la reconstrucción y socorro post-terremoto, en Chile durante la primera mitad del siglo XX.