Capítulo 3 de la miniserie animada dirigida a niños y niñas en edad preescolar, la cual cuenta la historia de dos hermanos mellizos, Joaquín y Catalina, y cómo sus vacaciones recorriendo diversos lugares del país, se ven afectadas por diferentes desastres socionaturales.

La presente actividad busca hacer reflexionar a las y los estudiantes sobre los factores que inciden no solo en la ignición, sino también en la frecuencia y la intensidad de los incendios forestales. A partir de este trabajo, descubrirán que los megaincendios se vinculan con la intervención humana a gran escala.

Como se expone en la cápsula “A 12 años del 27F: ¿cuánto hemos crecido?”, desde el terremoto del maule en 2010 se han logrado grandes avances en la gestión de desastres de origen natural. Entre ellas se destaca la reducción del tiempo necesario para calcular la magnitud y el epicentro de los terremotos, información clave en la toma de decisiones sobre cómo alertar a la comunidad.

Esta actividad busca, a través de la lectura y comprensión lectora de un cuento, hacer reflexionar a las y los estudiantes sobre el peligro de los terremotos y tsunamis, cuál es su origen y consecuencias, y cómo deben reaccionar ante una emergencia de este tipo.

Este recurso tiene como objetivo reflexionar sobre relatos y leyendas tradicionales que explican fenómenos naturales extremos y generar una campaña publicitaria que permita difundir un relato o leyenda sobre una de estas leyendas. Para ello, se analizarán algunas obras de arte que representan fenómenos naturales extremos, mostrando cómo el entorno natural y sus fenómenos determinan […]

En Chile, los fenómenos naturales son recurrentes. Cada cierto tiempo el país se debe enfrentar a desastres que mueven a instituciones, tanto públicas como privadas, y a cientos de civiles dispuestos a ayudar a las personas que se vean afectados, naciendo de esta manera el voluntariado espontáneo.

¿Sabías que en la Antártica hay niñas y niños como tú que también van a la escuela? La Villa Las Estrellas es un poblado de 41 habitantes, repartidos en 14 viviendas, ubicado en la base chilena Presidente Eduardo Frei en pleno continente Antártico. El poblado cuenta con escuela, oficina de correos, banco, biblioteca, iglesia y un hospital para personal que cumple funciones militares, científicas o de servicio que residen allí junto a sus familias

¿Cómo podemos entender y prepararnos para un fenómeno que no comprendemos? En la actualidad, conocemos el origen de fenómenos naturales como terremotos y erupciones volcánicas. Pero en siglos pasados, aún no se entendía nada de esto y los desastres se explicaban a través de mitos, leyendas y relatos religiosos. En esta actividad, las y los […]

Este texto considera recomendaciones de didáctica para diversas asignaturas, incluyendo herramientas digitales, a través de ejemplos concretos para interactuar, discutir, colaborar y retroalimentar. También considera estrategias de evaluación y las numerosas oportunidades pedagógicas de la tecnología.

La presente cápsula consta de dos partes, cada una con su correspondiente actividad, las cuales tienen como objetivo acercarnos a las amenazas naturales, a la vulnerabilidad que nos hacen padecer y a la respuesta que somos capaces de dar desde la conciencia misma del individuo que las vive.