Un apoyo a las comunidades educativas para expandir el conocimiento en resiliencia ante desastres

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Material destacado

Glosario

RESILIENCIA: Las capacidades de un sistema, persona, comunidad o país expuestos a una amenaza de origen natural para anticiparse, resistir, absorber, adaptarse y recuperarse de los efectos de dicha amenaza de manera oportuna y eficaz…

Glosario

Laguna sísmica: A veces también llamado «silencio sísmico» o seismic gap en inglés. Se utiliza para hablar de una zona geográfica donde debería haber ocurrido un sismo de gran magnitud, pero aún no ocurre. Se asume que en una zona de laguna sísmica podría ocurrir un gran terremoto en cualquier mo...

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Colaboran

Cápsula

El objetivo de esta actividad es crear una obra plástica que rescate la identidad cultural a partir del análisis de la resiliencia ante desastres. Para ello, se trabajará a partir de un texto de Kamo no Chōmei, poeta, escritor, músico, filósofo y monje japonés que vivió entre el siglo XII y XIII. Este monje vivió […]

Actividades

En el cementerio de Puerto Aysén en un significativo memorial descansan los restos de cuatro víctimas fatales del tsunami del 21 de abril de 2007. Pero la obra monumental también rinde homenaje a los diez personas tras el maremoto.

Biblioteca

Guía para responder al impacto social e individual que generan las crisis en niñas, niños y comunidades escolares. Este documento fue elaborado por la Pontificia Universidad Católica de Chile y un proyecto Fondef del Gobierno de Chile.     Descargar 

Cápsula

Texto y mapa mundial donde pueden localizarse más de 1.500 volcanes, 44.000 terremotos, 170 cráteres de impacto y las placas tectónicas. El texto introductorio y el mapa están en inglés.

Actividades

Imagen de portada: Señalética de la calle 22 de mayo. Crédito: Patricio Mora. Amenaza asociada: TerremotosCategoría: ExteriorRegión: Los RíosDirección: Veintidós de Mayo, ValdiviaDesarrollada por: Fundación Proyecta Memoria con Itrend La Calle 22 de Mayo recuerda el denominado Gran terremoto de Chile, un sismo ocurrido a las 15:11 hora local (UTC-4) del domingo 22 de mayo de […]

Cápsula

Este documento busca entregar orientaciones para los equipos que realizan acciones de apoyo psicosocial a niñas, niños y sus familias en situaciones de emergencias y desastres. 

Actividades

El monumento a Pedro Aguirre Cerda está ubicado al final del paseo Bulnes, dentro del Parque Almagro y conmemora al Expresidente de Chile, quien estuvo a cargo de la reconstrucción del sur de Chile tras el terremoto de 1939, el terremoto más mortífero ocurrido hasta entonces en Chile.

Cápsula

Este recurso busca trabajar la emocionalidad y la resiliencia personal a partir de testimonios de personas que sobrevivieron a un desastre y han luchado para reconstruir su comunidad y sus vidas diarias. El caso de estudio es el de la comunidad educativa del Liceo Mac Iver de Santa Olga, establecimiento que fue completamente destruido por […]

Actividades

Imagen de portada: Vista interior del memorial. Crédito: Fundación Proyecta Memoria. Amenaza asociada: Tsunamis Categoría: ExteriorRegión: MauleDirección: Av. Padre Samuel Jofré km. 8200, Playa El Pez, PelluhueDesarrollada por: Fundación Proyecta Memoria con Itrend Denominado “hito de confianza” para las comunidades de Pelluhue y Curanipe, se trata de una obra conmemorativa de 2012 inspirada y construida en […]

Cápsula

Este material fue diseñado por Unicef para mostrar algunos cambios o reacciones que pueden ocurrir en los niños y niñas y que son esperables, sobre todo considerando las contingencias de la pandemia del Covid-19. El material entrega herramientas para que niñas y niños puedan entender mejor los cambios, se les pueda acompañar y contener.

Cápsula

Este recurso educativo brinda material relevante para planificar una intervención comunitaria después de un desastre, haciendo foco en el autocuidado.

Cápsula

Infografía que describe algunos cambios que se han presentado en el planeta debido al calentamiento global. Presenta datos muy específicos en una extensión muy breve, por lo que es ideal para iniciar trabajos de investigación en clases.

Cápsula

En esta actividad, las y los estudiantes aprenderán sobre la gestión de riesgo de tsunami a partir de un videojuego sencillo que puede ser jugado en PowerPoint.

Cápsula

Observar las características del entorno natural, poniendo especial atención a las porciones de agua y volcanes de la zona, y relaciónelas con las amenazas naturales que indica el geoportal o visor (actividad volcánica y tsunami). Investigar y construir una maqueta que represente el entorno natural de una localidad.

Cápsula

El vínculo entre memoria histórica y desastres socio-naturales abre variadas perspectivas de investigación dentro de las ciencias sociales e históricas. El objetivo de la presente cápsula es ahondar en ciertos conceptos propios de estos enfoques, que permiten entender la relevancia de los testimonios y relatos como herramientas para comprender nuestra historia sísmica.

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